Указ Президента РФ от 07.05.2018 года гласит: «5. Правительству Российской Федерации при разработке национального проекта в сфере образования исходить из того, что к 2024 году необходимо:
- внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс;
- создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней;
- формирование системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных знаний и приобретения ими новых профессиональных навыков, включая овладение компетенциями в области цифровой экономики всеми желающими».
Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации работников образования” в 2019г сетевую мастерскую «Дистанционное сопровождение образовательной деятельности на основе инструментов Edmodo».
В сетевой мастерской от нашего колледжа приняли участие преподаватели Косухина Л.В и Варламова С.А.
Edmodo - социальная платформа обучения для учителей, учащихся и родителей. Образовательные организации могут применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в таком объеме, какой им требуется. Также могут быть использованы при проведении вступительных экзаменов, на практиках, во время аттестации и вообще на любых занятиях. При этом целые программы могут быть реализованы за счет электронного обучения.
Цель сетевой мастерской:
- Познакомиться с особенностями площадки Edmodo, ее возможностями, преимуществами, генерировать и собрать идеи для ее использования;
- Научиться работать на платформе от лица учителя и ученика;
- Увидеть возможные проблемы, связанные с использованием платформы, найти пути их решения;
- Создать контент в Edmodo, который можно использовать со своими учениками.
